Principio que sugiere que el niño adquiere su individualidad diferenciando progresivamente de su compañero con cada nuevo cambio de maduración que se produce con la experiencia de su entorno.
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Principio que sugiere que el niño adquiere su individualidad diferenciando progresivamente de su compañero con cada nuevo cambio de maduración que se produce con la experiencia de su entorno.
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